montessori

Formy pevniny a vody. 2. časť

,

U nás je momentálne in zemepis. Do parády sme si vzali rôzne formy pevniny a vody podľa montessori.  Prvý deň sme sa zaoberali ostrovom a jazerom, súostrovím a systémom jazier. Ďalší deň sme si prešli zátoku a mys, no a bola som prinútená pridať aj záliv a polostrov. Začali sme znovu s hmatovými kartami. Najprv sme […]

by
Formy pevniny a vody. 1.časť

Začalo to v lete na dovolenke. Mami a my sme na ostrove? Mami a tamto je už jazero alebo ešte stále more? Mami a čo je to zátoka? Mami a kde končí more? Takýchto otázok som dostala kopu. Snažila som sa dievčatám vysvetliť, čo bolo v mojich silách a na chvíľu to ustalo. Otázky sa […]

by
Z čoho je zložená naša krv?

U nás doma máme radi experimenty a rôzne praktické aktivity. Ruku na srdce, kto by nedal prednosť nejakému pokusu, pred obyčajným zapisovaním poznámok do zošita. Aj preto sa snažím väčšinu nových vecí, o ktorých sa doma učíme podporiť aj nejakou praktickou aktivitou. Nie vždy sa to dá, ale niekedy z toho môjho premýšľania a surfovania na […]

Naše májové čítanie

V máji sme toho prečítali menej ako iné mesiace, ale nečudujte sa, väčšinu dňa sme trávili vonku na slnku. Spoločné čítanie Z čoho sa skladá naše telo Táto kniha sa u nás doma ujala veľmi dobre. Má tvrdé strany, podobne ako mávajú detské leporelá, takže je vhodná aj do detských ručičiek. Čo ale určite upúta […]

by
slovesá montessori

Posledný slovný druh, s ktorým sa majú tretiaci podľa osnov zoznámiť, sú slovesá. Na túto lekciu som sa veľmi tešila, bola som si istá, že sa dievčatám zapáči. Hneď ráno, som ich požiadala, aby si každá doniesla, dve svoje obľúbené hračky. No mohla som trikrát hádať, čo donesú. Keby som sa s niekým stavila, že […]

by
zámená

Po prídavných a podstatných menách prišli na rad zámená. Pôvodne som chcela preskočiť rovno na slovesá, kedže s nimi sa už dá vytvoriť plnohodnotná veta a sloveso s podstatným menom tvorí krásny protiklad, ale Terezka prišla za mnou s otázkou, čo to je zámeno a kde sa používa. Pripravila som teda pre ňu niekoľko viet, na […]

by
Prídavné mená. Ako na slovné druhy

Tak sme tu zas so slovnými druhmi. Dnes sa pozrieme na to, ako sme zvládli prídavné mená. Pár dní predtým ako sme sa ich začali učiť, si Juli v izbe vytvorila ZOO. Perfektné načasovanie, povedala som si. Totiž v montessori pedagogike sa na učenie slovných druhov využíva aj hra s farmou. My sme si to trošku upravili […]

by
titulok k článku o podstatých menách

Nedávno sme sa doma začali učiť o slovných druhoch (článok o tom ako na to si môžete prečítať tu.) Prvé zoznámenie prebehlo úspešne, tak sme sa mohli pohnúť ďalej. Podstatné mená Začali sme hrou, ktorá sa volá Prines mi. Chcela som od dievčat, aby mi priniesli MODRÉ. Rozbehli sa na všetky strany a nosili mi […]

by
slovné druhy

Tretiacky slovenský jazyk je naozaj pestrý. Po tom, čo sme prvý polrok spoznávali vybrané slová, nás v tom druhom čakali slovné druhy. Teda zatiaľ len prvých päť. Deti sa majú zoznámiť s podstatnými menami, prídavnými menami, zámenami, číslovkami a slovesami. V učebnici je ku každému slovnému druhu poučka a zopár cvičení. Ale čo ak dieťa […]

by